齐鲁晚报2021.11.26 星期五 第A08版
泰山科技学院结合山东地方文化特色和古代书院围合式格局,建成了一所全院落式全员书院制大学，试点构建“一站式”学生社区综合管理体系，通过“四位一体双院制”人才培养模式，一批批数字经济时代高情商经营管理人才正在这里茁壮成长。
泰山科技学院图书馆
泰山科技学院 素质拓展教育实训基地
筑凤巢：搭建笃信好学的书院成长平台
泰山科技学院目前已建成五汶书院、瞻岩书院、九河书院、东岳书院、汶阳书院五大书院，未来将建设总计15个现代化新时代书院。学校以学生公寓为单位，安排相对独立的住宿社区，覆盖全校所有学生，打破依院（系）专业划分宿舍，代之以跨学科、多元化、文理交融的社区生活，搭建了大学生“自我教育、自我管理、自我服务”育人平台，为青年学生提供温馨服务。书院分为教学区、办公区、功能区及休闲区四大区域，为师生搭建便捷有效的互动空间和成长平台。书院拥有健身中心、多功能活动室、影音室、展厅、咖啡厅、排练厅、项目工作坊、创意生活馆、创意厨房等共计81间功能场所，所有功能场所全部免费向学生开放。
泰山科技学院书院内景
2020学年以来，书院将主题文化教育设计作为书院内涵建设与空间营造的重要部分，在五汶书院打造“红色五汶”思政教育基地，在瞻岩书院打造泰山文化主题展、在九河书院打造时代楷模榜样力量文化墙，在东岳书院建设农耕实践基地等。在具体的实践过程中，书院开展“红色观影”学堂、“小团青年”思享会、抗战老兵寻访、经典研读分享等主题活动，加强学生党性锻炼，培育学生爱国情感。“田野守护者”志愿服务队入驻东岳书院农耕庭院，让劳动教育融入学生学习生活，打造亲和、亲近的书院农耕体验和思政教育新阵地。在丰富多彩的书院活动中，学生理解了英雄情怀、大国情怀，更真切地懂得了“美好生活靠劳动创造”的浓厚家风。
泰山科技学院 航拍图
树品牌：构建兼收并蓄的完满教育体系
学生教育评价管理体系设置合理与否对于学生的发展而言至关重要。泰山科技学院搭建了以志愿服务、艺术实践、社团活动、竞技体育为载体的完满教育体系，构建了系统化的第二课堂育人机制，将第二课堂建设纳入人才培养方案整体课程学分体系，实现了两大课堂的课程互补、学分互通、同等重要。通过多元的活动形式和丰富的活动内容，让学生自发、自主参与活动过程并扮演不同的角色，培养和锻炼各方面的能力，从不同视角助力大学生领导素养的培育。
书院打造了一系列低门槛、常态式、大众化、社区性的平台。2012上半学年共组织开展书院天台酒会、集体生日会、社区文化节、师生共膳日、书院夜话、成长导师沙龙、院长面对面、非遗文化进书院等百余场书院活动，引导学生发现成长的多种可能。学生在有情、有趣、有爱的书院平台中浸润、改变和成长，形成社区共享和朋辈互动的生态圈。通过创新创业、思维开发、艺术赏析、艺术与管理等课程以及创新创意类活动、艺术类实践体验活动，让学生在创客工作室、艺术工作坊等项目工坊中逐步形成和提升对应的能力。
泰山科技学院实验实训室
重互动：建立言传身教的新型师生关系
泰山科技学院立足“以学生充分发展为中心”的价值观，整合全校资源，专项推进书院建设和发展，搭建师生共同体圈层，建设书院管理团队、导师团队和学生团队，搭建了学生成长成才的“一站式服务平台”。在全校实施全生异科导师制, 为2021级新生配备异科导师，每位导师带20名异科学生。通过跨学科的浸润式培养,使学生在专业以外的地方寻找到不同的大学体验,帮助学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共处。
书院组织开展院长面对面、院长公开课等名师互动项目，为学生成长提供全方位的力量。发展导师、成长导师、生活导师，三大导师团队通过自身的人格、学识和人生经验，从更具体、更全面、更生动的角度服务学生成长改变。在导师团队的引领下，学生自发与外部资源相结合，在书院里建了电商下乡工作室、电子设计项目工坊、文韵墨香工作室等18个项目工坊。充分发挥学生自治的育人效应，让学生实现自我管理、自我服务、自我教育。
（通讯员：丁海奎 章来方 马凯旋 鞠永伟）
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